Т. 53. Бр. 2. Архитектура, строителство и геодезия
Рез. англ. ез.
Анотация
"Статията представя резултатите от експеримент върху зрителното възприятие на малка група участници, проведен по метода ай тракинг в две университетски сгради в София, България – Ректората на СУ и Биологическия факултет на СУ. Изследваните зони са с еднотипна функция и пространствена структура, но с контрастиращо различен
архитектурен стил. Сградата на Ректората е еклектична с преобладаващи барокови форми и впечатлява със своята разточителна пластично-декоративна украса, докато сградата на Биологическия факултет постига въздействие главно с мащаба и материалността на
голите тухлени стени. Визуалното възприятие на всеки участник се изследва, чрез комбиниране на данните от ай тракер, устно интервю и анкета. Резултатите показват, че в по-изчистената архитектурна среда погледът на участниците фиксира повечето елементи
еднократно. Напротив, в по-орнаментираната сграда с множество визуални акценти се наблюдава по-активно зрително поведение като повечето елементи се фиксират многократно. В същото време анкетата показва, че втората сграда е оценена като по-красива и
е породила по-положителна емоционална реакция и по-разнообразни асоциации и представи. Предложени са три възможни обяснения за връзката между архитектурния стил и зрителното поведение."
Металкова-Маркова, М., Раденков, В., Кьосева, П. За взаимовръзката между архитектурния стил и зрителното възприятие: ай тракинг експеримент в две университетски сгради,
, 2020, с. 371 - 388.
Металкова-Маркова, М., Раденков, В., Кьосева, П. .
За взаимовръзката между архитектурния стил и зрителното възприятие: ай тракинг експеримент в две университетски сгради.
: , 2020, с. 371 - 388.
Металкова-Маркова, М., Раденков, В., Кьосева, П. (2020)
За взаимовръзката между архитектурния стил и зрителното възприятие: ай тракинг експеримент в две университетски сгради,
: , с. 371 - 388
Металкова-Маркова, М.,
Раденков, В., &
Кьосева, П.
(2020).
За взаимовръзката между архитектурния стил и зрителното възприятие: ай тракинг експеримент в две университетски сгради. Годишник на УАСГ. 53 (бр. 2.), с. 371 - 388.
